--记青海分公司冬日暖阳社区行活动

    当您坐在舒适的环境里学习、工作的时候，有没有想过在我们国家的山区有很多孩子因贫困而不能上学呢？有没有体会过食不果腹的挨饿生活呢？有没有看到过吃、住、睡三位一体的教室呢？在贫瘠的山区，还有很多家庭人均收入不足400元；很多的学校因为没有教室而让学生们过起了三位一体的生活。有多少孩子的愿望是坐在干净舒适的教室里开心地学习知识，可是又有多少愿望是可以实现的呢？

    2013年3月4日，安利志愿者带着新的课桌椅和带给孩子们的礼物奔波了四个多小时终于来到了这里，当志愿者的车来到尖科村时，沿途可以看见有村民在路边等候着我们，因为山路崎岖不好走，所以村民主动在路旁指引方向给我们，还有些孩子都已经迫不及待地跑出学校迎接，因为都是土路，所以当车行驶过去的时候会掀起很大的风沙，但是等待我们的村民和孩子们依旧没有躲避，也许是他们见惯了这样的风沙，也许是迎接我们的兴奋超越了风沙的强大，但是村民和孩子还是给予了志愿者来自内心的震撼。

    风沙中的学校

    来到学校门口时没有人相信映入眼帘的这所建筑会是学校。学校只有两间教室，学生有51人，分为学前班和四个年级，只有一名老师，教室里只有不到十张破烂不堪的课桌，中间是个煤炉，旁边放着一桶晒干的牛粪，为了冬天给孩子取暖用的，教室的有很多片玻璃被大风刮碎了，村民们只能拿破木板和纸板挡住，可是这里的风连玻璃都可以吹碎，破的木板和纸板也根本起不了什么作用。

    由于只有两间教室，几个年级只能都在一间教室里轮流上课，夏天则还好，每到冬天学生们都要在寒风中等候。即使在这样艰苦的条件下，孩子们的脸上流露出了渴望学习知识、渴望上学的神情。

    由于该村自然条件恶劣、交通不便、经济落后，很多老师都不愿意到这里教书。即使从县上分派下来，他们待不了多久便走了。现在唯一的老师是本村的，但是他只是读到初中就辍学了，自身的水平很低，再者老师自家种有很多地，每到农忙时节，总给学生们放假去忙自己的农活，这使学生们的学习颇受耽误。

    志愿者来了

    一到学校，志愿者们顾不上长途的劳累，马不停蹄地将新桌椅抬到了孩子们的教室，孩子们一个个像小麻雀一样，兴奋的看着，还有些大点的孩子主动和志愿者一起抬，坐在新的课桌椅。

    志愿者们又和孩子们一起玩起了3D拼图的比赛，这里的孩子都没有见过拼图，一个个新奇的看着志愿者，然后又认真地听着志愿者的讲解，虽然语言交流不是很畅通，但是孩子们都很聪明，一个个小手都很认真的拼着看着，比赛结束后我们将带来的四个大玩偶，分别发给了获得拼图比赛的第一到第四名，志愿者们还和孩子一起拿着属于自己的"战利品"合照留念，虽然孩子们都听不太懂我们说什么，但是心与心之间是没有距离的，当志愿者和孩子一起用手语加普通话一起聊天的时候他们都会露出开心的笑容。

    来到这所学校，我们还认识了志愿者加扬，他是化隆县金源乡多西村土生土长的藏族小伙儿，他小时候就在尖科小学上学，那时候，对于一个孩子来说，有一个能上学的地方是件多么幸福的事情。而当时的尖科小学什么都没有，只有一片空地，没有校舍，更不用提那些漂亮的文具，就连最普通的铅笔都没有。孩子们和老师就在这片空地上上课，大家以地为纸，用树枝当笔，学习各种知识。学习条件艰苦，老师和孩子们都没有放弃学习知识，可是，由于很多家庭条件太差，有些孩子被迫辍学了。而加扬一直坚持到以优异的成绩考上了西北民族大学。所以，在这个藏族小伙儿的心里一直有一个愿望，就是他想要每一个渴望读书的孩子都能有学上，都能像他一样走出大山。

    期盼再来

    时间过得很快，准备踏上回程路的时候，有个孩子一直拉着安利志愿者的手，久久不愿松开，用并不标准的普通话对志愿者说着：谢谢哥哥！谢谢哥哥！村民和孩子一起驻足看着志愿者车子的离开。

    在车上，安利志愿者祝惠珍说，这是她长这么大以来第一次真正见识到什么叫贫困，给予她的震撼实在太大了，她突然觉得自己的志愿者工作还不够，她希望以后可以多些机会多帮助这些孩子们，也呼吁更多的志愿者来关注这样一群孩子们，希望通过大家的帮助可以改变他们的生活。

    据安利青海分公司工作人员介绍，安利公司已在全国开展了7年的"志愿者冬日暖阳大行动"，在此期间，有2万多名安利志愿者为社区、学校、孤儿院、福利院等提供志愿服务，累计志愿服务小时8万多小时。此次安利分公司联合青海省共青团与青海省工商联和青海大学青年志愿者共同开展，不仅走进社区关怀空巢老人做家务，帮助留守儿童补习功课，还为贫困山区儿童完成新年梦想，旨在用志愿服务给他们在冬日里带来温暖。