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◎ 一点改变
现在，民族技艺课堂对民族班的孩子来说已经不仅仅是当初“当饭吃”的活计了，通过老师的讲解和我们送去的各种贵州少数民族文化图书的宣传，孩子们开始了解、并开始有些喜欢自己的民族和文化了，不再害羞自己的少数民族身份。我们回访时，盛装的孩子得意的向我们炫耀自己的服装，并笑话志愿者吹不响芦笙，笑着说：“城里人，不行！”学校也预备将此课程纳入《中学生素质教育》范畴，长期延续下去。
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木鼓舞带给志愿者和孩子们的不仅仅欢乐 |
芒茼这个古老的乐器原本是男人的专利 |
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志愿者和同学们一起上苗歌课
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第一次面对镜头，除了紧张更多的是兴奋 |
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回顾一年来与孩子们相处的点点滴滴，支教队员们“痛并快乐着！”
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